Missione
Appassionato nel trasformare il design dall’estrazione incentrata sull’uomo a una pratica rigenerativa, integrando la cura del pianeta come un principio progettuale intrinseco.
Biografia
Florian Sametinger è professore di Ricerca sul Design e Teoria del Design presso l’Università di Arte e Design di Linz dal ottobre 2023. In precedenza ha guidato un team di ricerca presso l’agenzia di design e branding KISKA a Salisburgo.
Il suo lavoro esamina criticamente le intersezioni tra ricerca sul design, sostenibilità e partecipazione, sfidando gli approcci convenzionali alla sostenibilità nel design. Sametinger sostiene la “Sustainable Design by Default”, integrando la sostenibilità come un obiettivo intrinseco dei processi di design anziché un’aggiunta. Questo approccio va oltre l’eco-efficienza, verso principi rigenerativi che contribuiscono attivamente ai sistemi ecologici e sociali.
Attraverso la metodologia di research-through-design, esplora pratiche di design partecipativo e trasformativo che sfidano i paradigmi dominanti orientati alla crescita. Il suo lavoro enfatizza il design come una pratica socialmente integrata, mettendo in discussione gli approcci antropocentrici e sostenendo una risoluzione di problemi olistica e interdisciplinare che collega design thinking, scienze sociali e prospettive ecologiche.
Sametinger porta queste prospettive critiche nel suo insegnamento e ricerca all’Università di Arte e Design di Linz e nel suo lavoro strategico alla KITE Design Research di Berlino. Attraverso approcci collaborativi come laboratori di quartiere e strumenti di design partecipativo, mira a favorire contesti per futuri sostenibili possibili ed a responsabilizzare le comunità. Il suo lavoro cerca di equipaggiare una nuova generazione di designer per navigare le sfide complesse e interconnesse del nostro tempo.
Questionario
Dove vuoi promuovere il cambiamento e perché?
Educazione al design, creando spazi per disimparare i modelli orientati alla crescita integrando il pensiero rigenerativo come predefinito. I futuri designer devono sfidare, non perpetuare, pratiche estrattive.
Cosa o chi ti ha influenzato durante la tua carriera professionale?
Progetti partecipativi attraverso diversi contesti mi hanno insegnato l’umiltà: la saggezza locale, le culture del fare e la conoscenza della comunità offrono percorsi che l’accademia del design spesso ignora. Prospettive multiple sono essenziali.
Abbiamo tutti quei momenti o situazioni significative (successi o fallimenti); qual è stato il tuo, e cosa hai imparato da esso?
All’inizio, le comunità hanno messo in discussione l’approccio di ricerca partecipativa, mostrandoci come gruppo che stavamo centrando l’epistemologia accademica. Questo ci ha mostrato che la conoscenza emerge attraverso sistemi multipli come l’artigianato, l’esperienza incarnata, la saggezza localmente radicata, le pratiche comunitarie. Ho imparato ad abbracciare l’apertura epistemologica.